Ressources pédagogiques
Voilà une grande force de LA PEDAGOMOBILE : la créativité !
Parce que les outils pédagogiques devraient toujours s’adapter à la personne à laquelle on les offre. Parce qu’il existe diverses formes d’intelligence. Parce que chaque apprenant est unique, autant que sa personnalité.
LA PEDAGOMOBILE est une grande bricoleuse et bonne dessinatrice ! Elle s’engage quotidiennement à user de toutes ses compétences, sa créativité et son energie pour s’adapter le mieux possible à chaque apprenant.
Malheureusement, dans le cadre de l’école par exemple, les ressources pédagogiques ne répondent jamais à un besoin individuel réel. Car l’Ecole doit se conformer au programme de l’Education nationale. Parce que l’enseignant ne peut pas faire de cas par cas et n’a pas assez de moyens et de temps pour accompagner chaque enfant de manière adaptée.
C’est pourquoi, en plus de vous permettre de le manipuler lors des ateliers Montessori ou formations, elle propose également à la vente du matériel fait main. Grâce à ses rencontres avec vous.
Il est unique. Pensé et conçu pour des besoins spécifiques (apprendre à organiser ses petits rituels journaliers, apprendre à lire ou écrire en plongeant dans le pays des lettres, apprendre à compter en sautant, en chantant ou armé une carte aux trésors, connaître ses multiplications en jouant ou en chantant, enrichir son vocabulaire en Anglais, découvrir les rois de France sous forme de jeu de société…)
Un matériel toujours ludique et attrayant. Accompagné de son histoire et de son fonctionnement concret.
LA PEDAGOMOBILE existe aussi pour cela. Pour répondre à des besoins individuels ciblés. Pour créer des supports d’apprentissage toujours plus adaptés à l’apprenant. Uniques, originaux, personnalisés. Non pas seulement dans le cadre des cours de soutiens scolaires, pour lesquels elle peut concevoir un programme parallèle aux exigences de l’Education nationale, mais aussi pour tous les autres contextes (à domicile, à l’école, en crèche, en foyer, MECS, LVA, IME et même en EHPAD…).
